活动背景
幼儿园教研活动是我校教师在不断学习的基础上，实践教育教学理念的重要组成部分。本次活动旨在寻找一种能够启发儿童动手能力的教学方式。
活动内容
本次教研活动的主题为游戏，我们通过观察孩子们在游戏过程中的表现，发掘他们的动手能力，并在游戏中引导他们锻炼动手能力。
活动过程
我们设计了一种名为“给南瓜画脸”的游戏，游戏中要求孩子们动手为南瓜画出各种表情。同时，我们设置了多项难度，让孩子们不断挑战，不断进步。在游戏的过程中，我们指导孩子们如何使用画笔，如何描绘出自己想要表达的情感。
活动收获
通过本次教研活动，我们发现孩子们对于游戏的兴趣极大，他们在游戏中很自然地锻炼了自己的动手能力。我们也发现孩子们在活动中表现出了很强的创造力和想象力，他们的表达方式也更加鲜活生动。
结语
本次活动让我们更加深刻地意识到，在寓教于乐的过程中，我们可以更好地启发孩子的动手能力，并在锻炼中让他们充满乐趣。
